بقلم زاكاري بليمر وسارة كوينسي:
لقد منحت الذهاب إلى الكلية باستمرار قسطًا كبيرًا للأجور. نوضح أن القسط النسبي الذي تلقاه الأميركيين ذوي الدخل المنخفض قد انخفض منذ عام 1960. نحن نتحلل هذا الارتفاع المطرد في “الانحدار الجماعي” باستخدام عشرات من مجموعات البيانات الإدارية ومجموعات البيانات الإدارية التي توثق أقساط الأجر 1900-2020 وتكوين وتضافح القيمة للمؤسسات الجماعية والكلية. ثلاثة عوامل تشرح 80 في المائة من نمو الانحدار الجماعي. أولاً ، انخفضت الجامعات العامة الموجهة نحو التدريس حيث يتركز الطلاب ذوي الدخل المنخفض نسبياً في التمويل والاحتفاظ والقيمة الاقتصادية منذ عام 1960. تم تحويل الطلاب الثاني والدخل المنخفض بشكل غير متناسب إلى كليات المجتمع والمجتمع منذ عامي 1980 و 1990 ، على التوالي. ثالثًا ، زاد انخفاض معدلات الالتحاق في العلوم الإنسانية وارتفاع الدخل في الدخل منذ عام 2000 من قيمة شهاداتهم. الاختيار في الجامعات الكلية وعبر الجامعات لمدة أربع سنوات هو من الدرجة الثانية. قدمت الكلية عوائد عادلة قبل عام 1960 ، لكن الانحدار الجماعي يحد الآن من إمكانات التعليم العالي للحد من عدم المساواة وتوسط 25 في المائة من انتقال الدخل بين الأجيال.
