مرة واحدة في الأسبوع ، كل أسبوع في الابتدائية مدرسة، كنا نتجمع على قاع الفصول الدراسية في دائرة ، نمارس مسجلًا.
سيملأ الصوت الذي ينقسم الأذن لثلاث فئران أعمى (أو شيء أقرب إليه) الغرفة لمدة 20 دقيقة جيدة بعد ذلك ، حتى كنا جميعًا من النفخة من النفخ في الأداة البلاستيكية.
من الغريب أن نفكر الآن ، ولكن بالنسبة للكثيرين منا 80s و 90s أطفال، كان المسجل المتواضع هو ذوقنا الأول موسيقى ومن المحتمل أنه ألهم بعضنا زملاء الدراسة للاستمرار في لعب البوق أو الكمان أو البيانو.
ولكن في منعطف مدمر للأحداث ، يبدو أن العنصر الأساسي الصارق في مرحلة الطفولة معرضة لخطر الانقراض في المدارس.
لقد وجد بحث جديد ، من قِبل المجلس المرتبط بالمدارس الملكية للموسيقى (ABRSM) ، أن عدد الأطفال الذين يلعبون المسجل في المدرسة قد انخفض إلى النصف تقريبًا في العقد الماضي.
في عام 2014 ، لعب 28 ٪ من أطفال المدارس الابتدائية المسجل ، بينما يقع هذا الرقم الآن بنسبة 16 ٪ فقط ، مع واحد من كل ستة أطفال يتعلمون تشغيله.
وبدلاً من ذلك ، يتم تعليم شباب اليوم في الغالب أن يلعبوا دور الجذور مثل حرق القداس أو القيثارات في لندن بدلاً من ذلك.
وكشف مسح 1000 طفل تتراوح أعمارهم بين خمسة و 17 عامًا أن عدد الطلاب الذين غنوا في مدرسة انخفض على مدى السنوات العشر الماضية ، من 66 ٪ إلى 54 ٪.
على الرغم من أن المسجل قد لا يكون مفضلاً حازمًا بعد الآن وقد تم إعلانه أحد أكثر الأدوات “التخلي” ، فقد شهد عدد من الآخرين ارتفاعًا في وقت متأخر.
خارج المدرسة ، بالنسبة لدروس الموسيقى الخاصة ، لا يزال البيانو هو الخيار الأكثر شعبية للأدوات ، يليه الغيتار الكهربائي والطبول والفلوت والكمان.
ارتفع عدد الأطفال الذين يعزفون على الجيتار الكهربائي من 13 ٪ في عام 2014 إلى 17 ٪ اليوم ، في حين أن عدد الأطفال الذين يلعبون الفلوت قد تضاعف من 7 ٪ إلى 15 ٪.
إن 84 ٪ من الشباب قالوا إن 84 ٪ من الشباب قالوا والتعلم والانخراط مع الموسيقى أمر أساسي لصحتهم العقلية ، ولكن كان هناك انخفاض حاد في موسيقى التلاميذ الذين يتعلمون الموسيقى بين سن 12 و 15 – والتي نعلمها جميعًا وقتًا عصيبًا للغاية.
بالنسبة للبعض ، كان هذا التغيير بسبب تكلفة دروس الموسيقى – التي تبين أنها “حاجز” يمنع 29 ٪ من الأطفال من تعلم العزف على أي أدوات على الإطلاق.
هذا شيء مغني وكاتب أغاني إد شيران لقد كان صريحًا مؤخرًا ، حيث كتب إلى رئيس الوزراء كير ستارمر يطلب منه إنشاء 250 مليون جنيه إسترليني من تمويل التعليم الموسيقي في المدارس ومجموعات الشباب.
كجزء من خطاب Protect & Grow لمؤسسة Ed Sheeran Foundation ، قال: “إن تعلم أداة والاستيقاظ على المسرح – سواء في المدرسة أو في نادي المجتمع – أصبح الآن ترفًا لا يستطيع كل طفل تحمله”.
ثم طلب من الحكومة تقديم تمويل للموسيقى بنفس الطريقة التي يتم منحها للرياضة ، وشجع على تدريب المزيد من معلمي الموسيقى.
في حديثه عن البحث ، قال الرئيس التنفيذي لشركة ABRSM كريس كوب: “يحصل الأطفال على تشغيل أداة لأول مرة في فصول كبيرة. لقد كان المسجل رائعًا لذلك ، لكن المدارس تنظر الآن إلى أدوات أخرى يمكن استخدامها – القيثارة والغيتار الصوتي بينها. يعد الغناء أيضًا جزءًا رئيسيًا من صنع الموسيقى من الدرجة الأولى.
وتابع: ‘تعتبر فوائد الصحة العقلية للموسيقى مهمة للغاية في الوقت الذي يكون فيه المرض العقلي منتشرة للغاية ولكن هناك العديد من الفوائد الأخرى أيضًا. المأساة هي أن نفس البحث يوضح كيف ينهار الشباب من تعلم الموسيقى ، سواء عندما ينتقلون إلى المدرسة الثانوية وعندما يبدأون GCSEs.
“التحدي الذي يواجهنا جميعًا هو كيف يمكننا دعم المدارس والمجتمعات من حولهم لمساعدة الشباب على مواصلة تجربة فوائد الموسيقى”.
هل لديك قصة لمشاركتها؟
تواصل عبر البريد الإلكتروني [email protected].
أكثر: تفاصيل زوجة مايكل بولتون “غير عادية للغاية” التي أدت إلى تشخيص سرطان الدماغ
أكثر: يقوم كيفن بيكون بأداء أغنية من فيلمه الكلاسيكي في الثمانينات من عمره بعد “حظره”
